¿Quieres que te cuente cómo cuento un cuento?

Hola a todos, madres y padres

Como sabéis el pasado viernes 24 de mayo estabais invitados a asistir a un taller de cuentos a cargo de las “cuentistas de Trébole”: Ana, Lourdes y Rocío.

En primer lugar expusimos brevemente la importancia que tiene para los niños escuchar la narración de cuentos  y  poesías así como vivenciar experiencias relacionadas con la representación teatral. 

Al llegar os encontrasteis con un espacio multisensorial  sugerente y diseñado de manera específica para esa muestra. Se cuida la comodidad de los asistentes, la luz tenue, la ausencia de ruidos, la música suave e instrumental, el olor, el tono de voz, la postura corporal, la delicadeza en los movimientos …… ¡¡UN ESPACIO MÁGICO!!!!!!!!

Las familias que asistieron pudieron disfrutarlo con todos los sentidos, del  mismo modo que lo hacen lo niños en los talleres semanales.

Las narradoras contaron estos cuentos.

• Un bicho extraño, con el franelógrafo.

• La pequeña oruga glotona con la mesa de luz.

• La rarita presumida con instrumentos musicales y otros elementos.

Al finalizar el taller nos sentimos agradecidas por vuestra asistencia y reconfortadas por vuestro reconocimiento.

Nuevamente os animamos a que disfrutéis con vuestros hijos en casa de estos momentos especiales.

Educando en positivo

¡Hola  familias! Tras  la reunión realizada en el 2ª trimestre, queremos hacer un breve resumen sobre uno de los temas principales que explicamos: La Disciplina Positiva.

¿Qué  es?

Es una actitud que siempre debemos tener presente. La Disciplina Positiva es una mirada hacia el niño, aunque primero debemos aplicarla a nosotros mismos. Es una manera de entendernos, de entender a los niños y, algo que preocupa mucho a los padres, de entender las conductas no apropiadas de nuestros hijos y encontrar las estrategias adecuadas para manejar estas situaciones de la mejor manera posible.

¿Cuál   es la actitud?

Poner el límite a los niños de forma amable pero firme, conectando con el niño y averiguando lo que le pasa. El adulto observa una conducta, juzga un comportamiento (que para él no es adecuado) se asusta,  “esto no es bueno para el niño y quiero que deje de hacerlo”. Para anular esa conducta  reaccionamos con (gritos, amenazas…).

La amabilidad la hemos confundido con premio y alabanza, puro control, pura manipulación, con toda la buena intención “Quiero cambiar tu comportamiento, pero si me ha parecido mal, te voy a castigar, te voy a amenazar, te voy a etiquetar…” y esto no es positivo a largo plazo, porque a los niños no les ayuda en los conflictos.

El mal comportamiento significa que no hay una conexión entre adulto y niño. El niño necesita sentirse perteneciente. Todos necesitamos sentirnos pertenecientes,  ya sea a la familia, a un grupo de amigos o trabajo. El comportamiento es solo la punta del iceberg, y es una petición de ayuda.  Un niño con una conducta “no adecuada”,  sólo es un niño desalentado, que interiormente intenta decirnos, soy un niño que quiere recuperar mi conexión. Ayúdame.

Soluciones o herramientas de disciplina positiva  a los conflictos de manera respetuosa:

- Ser firme y amable

- Cumple lo que digas

- Crea rutinas con tus hijos

- Pasa tiempo especial con ellos y disfrútalo

- Hazlo con ellos,  no por ellos

- Acompaña con afecto y cordialidad

- Antes de hablar piensa lo que vas a decir( el silencio es una buena opción)

- Usa pocas palabras

- Escucha reflexiva y cooperación

- Crea oportunidades que le permiten tener éxito

- Reconoce los sentimientos del niño ( evita el castigo , amenazas… , pero no te rindas)

- Cuídate a ti mismo

                                          

                                      EL AMOR ES LO MEJOR,

          POR ESO TE DIGO QUE A TUS HIJOS  NO LES FALTE  AMOR

Hablamos de Escuelas Amables...

Como os comentamos en la última reunión, en el segundo trimestre incorporamos ciertos cambios metodológicos fundamentados en diversas influencias pedagógicas, pero sobre todo impregnándonos en una corriente llamada “escuelas amables” basadas en las escuelas Reggio Emilia y su fundador Loris Malaguzzi.

A continuación os dejo un resumen de nuestros principios metodológicos más importantes llevados a cabo en nuestra aula.

- “Una escuela amable es un territorio donde los matices de los paisajes luminosos, cromáticos, sonoros, polisensoriales y táctiles conforman y componen el aire de una escuela que respira armonía, tranquilidad, serenidad, agradabilidad y mundos imaginarios que unen lo real con lo posible”.

- “Una escuela amable es un ámbito de materiales no solo comerciales, de objetos no estructurados, de evocaciones, que los niños y niñas disponen en combinaciones complejas”.

- “Una escuela amable es curiosa, viva, que quiere aprender sin tedio”.

- “Una escuela amable es una red de tiempos donde cada momento, sin jerarquías, es un instante educativo único (baño, comida, entrada, salida, siesta, propuestas...)”.

- “Una escuela amable es un recinto pequeño, acogedor, que abraza en la cotidianidad, la bella circulación de las familias dentro de la escuela, que la sienten así como propia. Padres, madres, abuelos y abuelas que entran en las aulas, ven, visualizan, dialogan, permanecen, se van y vienen según sus ritmos”.

- “Una escuela amable es un terreno del placer estético. El placer de pensar y sentir juntos”.

- “Una escuela amable es un abrazo donde los errores y las equivocaciones se viven en la legitimidad amorosa del reconocimiento de las diferencias del otro”.

- “Una escuela amable es una atmósfera pensada y agradable para los niños, las familias y los trabajadores. Un lugar al que volver cada día con placer, en el que la identidad de los derechos de cada persona puede encontrar acogida, intercambio y enriquecimiento mutuo”.

- " Una Escuela Amable es una fiesta especial donde reír, donde divertirse y poder transgredir lo rutinario, lo ya sabido, y la fuerza aplastante de la tradición repetitiva sin sentido".

Por último os dejo un enlace en el que podréis escuchar los cien lenguajes que tiene un niño y cómo los adultos les robamos noventa y nueve de ellos.

https://www.youtube.com/watch?v=QpnTkqiz0U4

Espero que os haya gustado...¡Hasta la próxima!